Competencia e inteligencia emocional en educación.

Análisis de la competencia emocional y de la inteligencia emocional por diversos especialistas del ámbito científico y educativo. Conceptualización, relevancia y necesidad de la educación emocional.

Alcalá la Real - Palacio Abacial, del 6 al 8 de Julio de 2016

Propone: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II - UNED

Código de Curso: 117

Dirige: Juan Carlos Pérez González
Coordina: Andrés Medina Gómez

Resumen del curso:

    La inteligencia emocional se ha confirmado como una variable psicológica con enorme incidencia en nuestra capacidad para ser eficientes y felices en distintas áreas vitales, desde el ámbito escolar hasta el ámbito laboral, pasando por las relaciones personales y la salud. Los avances científicos sobre inteligencia emocional y sobre competencia emocional han fortalecido la fundamentación científica de la educación emocional. En este curso se repasarán las principales conclusiones teóricas y prácticas a las que se está llegando gracias a la investigación básica y aplicada.

Programa:

Miércoles 6 de julio

16:45

Inauguración del curso.

17:00

Definición conceptual de competencia emocional vs. inteligencia emocional.
Juan Carlos Pérez González. Profesor de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II. UNED. Director de EDUEMO. Laboratorio de Educación Emocional.

19:00

La educación emocional para prevenir la violencia de género. Una experiencia.Federico Diego Espuny. Pedagogo Justicia Juvenil. Generalitat de Cataluña.

Jueves 7 de julio

10:00

Programas de educación emocional.Juan Carlos Pérez González. Profesor de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II. UNED. Director de EDUEMO. Laboratorio de Educación Emocional..

12:00

Inteligencia emocional como recurso personal para el éxito profesional.
Pilar Berrios Martos. Profesora. Universidad de Jaén.

17:00

Aplicación y evaluación de programas de educación emocional en la escuela.
Gemma Filella Guiu. Profesora. Universidad de Lleida.

19:00

Inteligencia emocional, burnout y engagement en docentes.
Mario Pena Garrido. Profesor Contratado Doctor de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II. UNED..

Viernes 8 de julio

09:30

Mesa redonda: ¿Cómo puede la investigación sobre inteligencia emocional contribuir a mejorar la educación?
Juan Carlos Pérez González. Profesor de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II. UNED. Director de EDUEMO. Laboratorio de Educación Emocional.
Javier Cejudo Parado. Profesor Asociado de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad Castilla la Mancha.
Pilar Berrios Martos. Profesora. Universidad de Jaén.
Gemma Filella Guiu. Profesora. Universidad de Lleida..

11:30

Experiencia de la mejora de la inteligencia emocional en la adolescencia mediante los programas SPOCK y DULCINEA
Javier Cejudo Parado. Profesor Asociado de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad Castilla la Mancha.

13:30

Clausura y Entrega de Certificados de Asistencia.

Horas Lectivas

 

Horas lectivas: 20.

Créditos

 

1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.


 

Precios

Ayudas al estudio

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